Nel tentativo di aiutare le persone ad essere soggetti attivi in un mondo multimediale e cross mediale, abitato da molti nativi digitali e da moltissimi “immigrati” che cercano di stare al passo coi tempi aprendo un profilo di Facebook o scaricando filmati da You Tube, questo libro si propone come un’agile guida per mettere in atto percorsi di orientamento innovativi.

Si tratta in particolare di percorsi che utilizzano le nuove tecnologie messe a disposizione dall’attuale Web 2.0, l’insieme di quegli strumenti interattivi presenti sulla rete che ci consentono – a differenza di quanto accadeva negli anni ’90, all’epoca del Web 1.0 – la condivisione di risorse (film, musica, programmi), l’accesso a servizi avanzati a basso costo, la cooperazione per la gestione delle informazioni e per la creazione di contenuti. Dopo aver illustrato i principali strumenti e le funzionalità del Web 2.0, l’autore si sofferma sulla Lavagna Interattiva Multimediale, lo strumento di lavoro utilizzato per progettare e gestire tre percorsi di orientamento narrativo riprodotti in appendice al volume.